本年度宗教周配合學校的主題月，以「義德」作為主題，讓學生認識天主教教育五大核心價值。學生透過一連串的活動，包括宗教書籍介紹、禮儀祈禱、福音攤位遊戲等，讓學生明白有關主題；學校在午膳時，設「愛心點唱」時間，每天播放一首與「義德」主題有關的歌曲供學生點唱。

本年度宗教周配合學校的主題月，以「愛德」作為主題，讓學生認識天主教教育五大核心價值。學生透過一連串的活動，包括宗教書籍介紹、禮儀祈禱、福音攤位遊戲等，讓學生明白有關主題；學校在午膳時，設「愛心點唱」時間，每天播放一首與「愛德」主題有關的歌曲供學生點唱。

同學們積極參與攤位活動	同學們購買明愛天糧曲奇
圖書館宗教書展

本年度宗教周配合學校的主題月，以「家庭」作為主題，讓學生認識天主教教育五大核心價值。學生透過一連串的活動，包括宗教書籍介紹、禮儀祈禱、福音攤位遊戲等，讓學生明白有關主題；學校在午膳時，設「愛心點唱」時間，每天播放一首與「家庭」主題有關的歌曲供學生點唱，並把點唱的聲音檔案上載至宗教科網頁，讓學生可以藉此向家人，送上關懷與祝福，也藉著歌曲帶出關愛家人，孝順父母的信息。

同學們在操場踴躍參與福音攤位遊戲。

同學們支持社會企業，購買「明愛天糧」曲奇，並回家送贈給家人。

基督小先鋒賣旗，為天主教四旬期運動籌款。

同學們積極參與聖經金句背誦活動。

本年度宗教週配合學校的主題月，以「生命」作主題，讓學生認識天主教教育五大核心價值。學生透過一連串的活動，包括宗教書藉介紹、禮儀祈禱、福音攤位遊戲等，讓學生明白生命的可貴；該校在午膳時，設「愛心點唱」時間，每天播放一首與「生命」主題有關的歌曲供學生點唱，學生可藉此向師長、同學、家人，甚至是世界上有需要的人送上關懷與祝福，也藉歌曲帶出愛惜生命，逆境自強的信息。

同學們在操場踴躍參與福音攤位遊戲。

同學們支持社會企業，購買「明愛天糧」曲奇。

基督小先鋒賣旗，為天主教四旬期運動籌款。

訓育組的學生大使到靈機營了解當中的歷史，從而反思生命的意義。